ما الفرق بين الديداكتيك والبيداغوجيا، في مجال التعليم تختلف المفاهيم والتي يعتقد البعض أنها ذاتّ معنى واحد، ولكنها تختلف في الكثير من الجوانب، والتي تضم الديداكتيك والبيداغوجيا، حيث يهتم كلاً منهما بطرق التدريس المختلفة والنظريات المُتعددة عند التدريس للمراحل المُتنوعة، لذا سنوضح لكم من خلال السطور الآتية وعبر موقعنا ويكي عرب ما الفرق بين الديداكتيك والبيداغوجيا.
ما هو تعريف الديداكتيك
و يمكن تفسير الديداكتيك بأنها وسيلة من الوسائل التربوية والتعليمية على حدِِ سواء، وتشمل العديد من طرق التدريس العلمية، التي تُمكن المُعلم من إيصال المعرفة العلمية بصورة بسيطة للمُتعلم عبر ما يسمى بـ النقل الديداكتيكي.
ما هو تعريف البيداغوجيا
البيداغوجيا، هي مصطلح مُشتق من اليونانية، وتُعد أحد العلوم التي تختص بأصول التدريس يمكن تعريفه على أنه أحد العلوم التي تتخصص في عملية التدريس، سواء كانت الممارسة بصورة عمليّة أو نظرية، أي أنه عبارة عن العلم الذي يُوضح للمعلمين كافة الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها أثناء التدريس، مع مراعاة كافة الفروق الفردية بين الطلاب واحتياجاتهم المختلفة.
اقرأ المزيد: ما الفرق بين التعليم المدمج والتعليم العادي
فروع علم البيداغوجيا
تمكنت البيداغوجيا من الاهتمام بالعملية التدريسية في كلا الحالتين النظرية والعمليّة، ولكنها ليست حكراً على ذلك فحسب، فيمكن توضيح فروع علم البيداغوجيا من خلال أبرز النقاط الآتية:
- حصول الطلاب على بعض المهارات الخاصة.
- البيئة الفكرية والاجتماعية إلى جانب البيئة التفاعلية بين المُعلم والمُتعلّم.
- تقوية التعليم الحر ( الليبرالي) والسعي لتطوير الطاقات البشرية بشكل عام.
- إعادة تشكيل مفهوم الرعاية والتعليم وذلك من خلال تعزيز فكرة التربية الاجتماعية.
الفرق بين الديداكتيك والبيداغوجيا
الفرق بين الديداكتيك والبيداغوجيا، نستطيع القول بأن البيداغوجيا، تهتم بمساعدة الطلاب في المشاركة بالأنشطة التعليمية عبر التفاعل المُباشر بين المُدرس وطلابه، ومساعدة الطلاب على إمكانية إيجاد حلول للمشاكل البسيطة من خلال استخدام التكنولوجيا ودمجها في حياتهم التعليمية، بينما تهتم الديداكتيك بالتفاعل بين المُعلم والمُتعلّم من أجل تسهيل حصوله على المعرفة والتركيز على المنهجية الخاصة بإيصال المعلومات له.
ما هو المثلث الديداكتيك ومثلث البيداغوجيا
المثلث الديداكتيكي والمثلث البيداغوجي، تُعد من المجالات التي تهتم بتنشئة التعليم، ويُمكن توضيحهما في الشكل التالي:
- المثلث الديداكتيكي: هو مثلث يهتم بثلاثة زوايا غير متكافئة، وهي المعلم والتلميذ والمعرفة، ويُعبر عن وضعية المعلم ومسؤوليته الكاملة عن العملية التعليمية، بالإضافة للمعرفة والخبرة التي يتم اكتسابها من خلال المعلومات التي يوفرها المُعلم .
- المثلث البيداغوجي: يتكون هذا المثلث من نفس الزوايا السابقة ولكنهُ؛ يُعبر عن وضعية المُتعلم بأنه الشخص الوحيد الذي يتحمل مسئولية تقييم نفسه بنفسه.
يهتبر كل من الديداكتيك والبيداغوجا أهم المصطلحات التعليمية التي يتم اللجوء اليها في طرق الاتصال والتواصل بين المعلمين والطلاب خلال العملية التعليمية، والتي تبنى على أثرهما العديد من المهارات والمعارف.
